Résultats pour: ""

CONCOURS P-013-26-27 : Conseillère ou conseiller en communication

Un poste de type Professionnels est disponible au sein du CSSHL: CONCOURS P-013-26-27 : Conseillère ou conseiller en communication. Consultez la page d'offres d'emplois pour en savoir plus.

CONCOURS S-024-26-27 : Technicienne ou technicien en administration (approvisionnement)

Un poste de type Soutien administratif est disponible au sein du CSSHL: CONCOURS S-024-26-27 : Technicienne ou technicien en administration (approvisionnement). Consultez la page d'offres d'emplois pour en savoir plus.

BANQUE DE CANDIDATURES : Technicienne ou technicien en formation professionnelle, secteur forestier

Un poste de type Soutien à l'élève est disponible au sein du CSSHL: BANQUE DE CANDIDATURES : Technicienne ou technicien en formation professionnelle, secteur forestier. Consultez la page d'offres d'emplois pour en savoir plus.

Plainte ou signalement au Protecteur de l’intégrité en loisir et en sport

Intégrité en loisir et en sport Le Centre de services scolaire des Hautes-Laurentides accorde une grande importance au maintien d’environnements sécuritaires, bienveillants et respectueux dans les activités sportives et de loisir. Certaines situations vécues dans un contexte sportif ou de loi...

École du Méandre – Retour progressif des élèves

Inondation – École du Méandre et retour en classe

État de situation – Inondation à l’École du Méandre

ALERTE – INONDATIONS

Retards et interruptions possibles du transport scolaire en raison de routes et ponts fermés. Fermeture de l’École du Méandre mardi 21 avril et mercredi 22 avril. Une mise à jour sera publiée mercredi concernant la situation et la réouverture.

Notre communauté éducative

🌿 Notre communauté éducative : un monde à découvrir! 🌿 Au CSSHL, chaque rôle est essentiel : le personnel enseignant, professionnel, de soutien et d’encadrement contribue à la réussite des élèves et au dynamisme de notre organisation. Ancré dans l’environnement exceptionnel...

Quand les membres du personnel transforment un parcours

𝑷𝒆𝒓𝒔𝒆́𝒗𝒆́𝒓𝒂𝒏𝒄𝒆 𝒆𝒕 𝒔𝒐𝒖𝒕𝒊𝒆𝒏 : 𝒒𝒖𝒂𝒏𝒅 𝒍𝒆 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒏𝒆𝒍 𝒕𝒓𝒂𝒏𝒔𝒇𝒐𝒓𝒎𝒆 𝒖𝒏 𝒑𝒂𝒓𝒄𝒐𝒖𝒓𝒔 Au secondaire, Morgan ne croyait plus en l’école… n...